Linda Gershuny

Linda Gershuny -  Currently Director and programme/curriculum designer at Centre of Learning, Training for Transformation -  CAFT,  holds a Master's Degree in Adult Education from the University of Toronto (focus on literacy and community development), recognized in Haiti for effectiveness in programmes of "Training for Transformation";  track record over last twelve years of over 30 effective partnerships with national and international organizations in Haiti including UNICEF, PLAN INTERNATIONAL, CARE, CARITAS CR, Canadian Embassy Education Fund, Ministries of Education and Health; experienced in project planning and management, development of training programmes, guides and module for formal and nonformal education,  facilitation of training programs for educators for UNICEF, PLAN, AIR (ministerial staff, training of trainers, school administrators and teachers, parents, school committees), health professionals (interpersonal communication - for MARCH-Save the Children), community health volunteers  (CARE), dialogue education (for Global Learning Partners) for Ministry personnel in Haiti, and animation of non-formal education programmes for  adults (social workers, maternal child health and hygiene for female peer educators, literacy monitors, development workers), team-building and professional ethics for teachers. Social workers and NGO office personnel, principle-based leadership programmes for youth.

Linda is also available for short and long-term individual consultations in these areas. Her personal consultancy experience includes modules development for community health and development: Maternal-child health and hygiene (CARE), Aids Prevention/GBV/Gender Equity/Sexuality/Human Rights (for UNFPA-UNICEF), Training modules for teachers including children's activities (On Hygiene for CARE and Action-Aide/Cozpam, techniques of participatory community research, monitoring and evaluation of Health/Hygiene project activities (for Save the Children)   a qualitative assessment followed by a workshop on Strategic Planning and Conflict Resolution attended by the Director and senior staff of USAID in Haiti (2001), and Strategic Planning for Save the Children Haiti (2013). She conducted a participatory evaluation for the Embassy of Canada of an innovative Cooperatives and Literacy project.  Linda has developed and taught several undergraduate and graduate courses at the invitation of four major universities in Haiti on Facilitation for Conflict Resolution (Master's level), Management of School Groups, School Leadership, and "School and Community".

Linda Gershuny - Actuel Directeur de programmes / conception de curriculum au Centre d'Apprentissage et de Formation pour la Transformation - CAFT (ONG haïtienne partenaire de).  Linda détient une Maîtrise en éducation des adultes de l'Université de Toronto (accent sur alphabétisation et développement communautaire), avec plus de 30 ans d'expérience a la Caraïbe et au Canada en partenariat efficace avec UNICEF, PLAN INTERNATIONAL, CARE, CARITAS CR, Fonds Canadien de Gestion, Ministère de la Santé Publique, Ministère de l'Education nationale et autres.  Expérimentée en matière de planification et gestion de projet, développement et animation de programmes de formation, guides et modules pour l'éducation formelle et nonformelle, facilitation de programmes de formation pour éducateurs pour UNICEF, PLAN, AIR (personnel ministériel, formation des formateurs, administrateurs d'école et enseignants), et animation de programmes d'éducation nonformelle pour adultes (parents, Comités d'école, travailleurs sociaux, éducateurs-femmes-paires en santé materno-infantil et hygiène du milieu, moniteurs d'alphabétisation, animateurs communautaires), travail en équipe et  l'éthique professionnelle pour professeurs, travailleurs sociaux et personnel d'ONG's, leadership scolaire pour  administrateurs d'école et gestionnaire, et leadership basé sur des principes  pour les jeunes.

Linda est disponible aussi pour des consultations ponctuelles à court et long-terme dans ces mêmes domaines.  Son expérience personnelle dans ce domaine inclue le développement de modules sur Santé et développement Communautaire : Santé Materno-infantil, hygiène personnel et du milieu (CARE), Prévention et prise en charge du VIH-SIDA/Equité de Genre/ Sexualité / Droits humains pour UNFPA-UNICEF, modules de formation d'enseignants comprenant activités pour enfants (sur Hygiène pour CARE et Action-Aide/Cozpam), techniques de recherche, monitoring et évaluation participative communautaire pour des activités de projets de Santé/Hygiène (pour Save the Children), une évaluation qualitative avec trente cadres de l'USAID en Haïti, suivi d'un atelier sur la Planification Stratégique et la Résolution de Conflit pour le Directeur et senior staff de l'USAID en Haïti (2001) and Strategic planning for Save the Children Haïti (2013).  Elle a fait une évaluation participative pour l'Ambassade du Canada d'un projet de Coopératives et Alphabétisation (PCH). Linda a élaboré et enseigné plusieurs cours universitaire à l'invitation de quatre universités majeures en Haïti, sur La Facilitation pour la Résolution de Conflits (niveau Maitrise), La Gestion des Groupes Scolaires, Le Leadership Scolaire, et « Ecole et Communauté ».